ၿမတ္ဆရာ

ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ဗုဒၶဘာသာ၀င္ၿမန္မာ လူမ်ိဳးတုိင္း အစဥ္သၿဖင့္
အေလးဂရုၿပဳၿမတ္ႏုိးတန္ဖုိးထားေသာ အနေႏၱာ အနႏၱ ငါးပါးတြင္ ၿမတ္ဆရာ သည္လည္း
တစ္ပါး အပါအ၀င္ၿဖစ္သည္။

ရွင္ေတာ္ဘုရားႏွင့္ တစ္ဂုိဏ္း တည္းထားေလာက္ေအာင္ ႀကီးက်ယ္ေသာ ဆရာတုိ ့၏ ဂုဏ္ေက်းဇူးကား ႀကီးမားလွေပစြ ။

ေလာကတြင္ မိမိတတ္သိထားေသာ အရာအား အၿခားတပါးသူကို သင္ႀကား ေၿပာၿပ ေပးသူကို ဆရာ ဟုု မည္၏။

လူတုိင္းတြင္ သူၿဖတ္သန္းရာ ဘ၀တေလွ်ာက္တြင္ ႀကံဳဆံုရေသာ ဆရာ တုိ ့ကား မ်ားၿပားလွေပစြ ။
သုိ ့ေသာ္ အႀကမး္ဖ်င္း အားၿဖင့္ ဆရာ ဟူသည့္ ပုဂၢိဳလ္ကို သံုးမ်ိဳး
ရွိသည္ဟု နားလည္ မိသည္။

မိမိအား အသိပညာ အတတ္ပညာတုိ ့ကို ဂရုတစုိက္ ကုိယ္တုိင္သင္ႀကားေပးေသာ သူကို သင္ဆရာ မည္၏။

မိမိ အလုိရွိအပ္ ေသာ အတတ္ကို မ်က္စိေရွ ့ေမွာက္တြင္ ၿပဳလုပ္ၿပေသာ သူ (သို ့)
၄င္း၏ နည္းနာမ်ားကို မိမိက ၿမင္ရံုမွ်ၿဖင့္ အတုခုိး ရေသာ သူအား ၿမင္ဆရာ ဟု
မည္၏။

သူ၏ အတတ္ပညာကုိ မိမိက တနည္းနည္းၿဖင့္ ႀကားလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း ၊ မိမိအား ေၿပာၿပေပးလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း ထုိ သို
့ေသာ ပုဂၢိဳလ္ကို ႀကားဆရာ ဟု မည္၏ ။

ေလာကတြင္ ဆရာ သံုးမ်ိဳး ရွိသည့္အနက္ သင္ဆရာ ဆုိသည္ကား ကြ်န္ေတာ္တုိ ့အေပၚတြင္
ဂုဏ္ေက်းဇူးအထူးၿမတ္ဆံုး ဆုိသည္ကိုေတာ့ မည္သူမွ် မၿငင္းႏုိင္ေပ။

၀ါသနာ ၊ ေစတနာ ၊ အနစ္နာ ၊ ဂရုဏာ ဟုဆုိအပ္သည့္ နာ ေလးနာႏွင့္ ၿပည့္စံုေသာ ဆရာမ်ား ၿဖစ္ႀကသည္။

အတတ္လည္းသင္ ပဲ့ၿပင္ဆံုးမ

သိပၸမခ်န္ ေဘးရန္ဆီးကာ

သင့္ရာအပ္ဖုိ ့ဆရာတုိ ့

က်င့္ဖုိ ့၀တ္ငါးၿဖာ

ဟူသည့္ ဆရာ့၀တ္ ငါးၿဖားႏွင့္ ၿပည့္စံုေသာ ဆရာမ်ိဳးကား အရာခပ္သိမ္းထက္ပင္ သာလြန္ ၿမင့္ၿမတ္ေပစြ ။

ကြ်န္ေတာ္အတြက္ မူ ငယ္စဥ္ကေလးဘ၀ မွ စတင္ကာ ယေန ့အခ်ိန္အထိ အထူးထူး အမ်ိဳးမ်ိဳးေသာ ဆရာတုိ
့ႏွင့္ ေတြ ့ဆံုခဲ့ရသည္။ လူတုိင္းသည္လည္း ေက်ာင္းသား အရြယ္မွ စတင္ကာ ေန
့စဥ္ ဆရာေပါင္းမ်ားစြာၿဖင့္ ေတြ ့ဆံုရေလသည္။ သို ့ေသာ္ မ်ားၿပားလွေသာ ဆရာ
တုိ ့တြင္ မိမိအား ဂရုစိုက္ေသာ သူ ၊ မိမိအေပၚတြင္ ေစတနာပိုေသာသူ ကို သာ
ပုိမို၍ ေအာ္ေမ ့သတိရႀကမည္သာ။

မူႀကိဳတြင္ ၀လံုး.ကေလးမ်ား ၀ုိင္းစက္ေစရန္ လက္ကေလးကိုကုိင္ကာသင္ႀကားေပးေသာ ဆရာမမ်ားကုိလည္း
သတိရမိပါသည္။ F ဟူေသာ အဂၤလိပ္စကားလံုးသည္ လြန္စြာအသံထြက္ရခက္ လွသည္ကို
လြယ္ကူေအာင္ ဆုိၿပေပးေသာ သူငယ္တန္းမွ ဆရာမ ကိုလည္း ေက်းဇူးတင္ပါသည္။

မူလတန္းေက်ာင္းသာအရြယ္က စာ မရ၍ ရုိက္ခဲ့ဖူးေသာဆရာ့ ေက်းဇူးေႀကာင့္ စာေမးပဲြတြင္ ရမွတ္ေကာင္းေကာင္းဆြတ္ခူးခဲ့ပါသည္။

ဂဏန္းသခ်ာၤ အေၿမာက္အလီေပါင္းကို အထစ္အေငါ့ မရွိ ဆရာမ ၏ ေရွ ့တြင္ ဆုိၿပခဲ့ဖူးသည္မွာ
ၿပန္စဥ္းစာလုိက္လွ်င္ ႀကည္ႏူးစရာ။ စာေမးပဲြတြင္ အဆင့္ တစ္ ရသၿဖင့္ ဆရာမ
ဆုခ် ထားေသာ ခဲတံ ေလးကလည္း ယခု အခ်ိန္အထိ အသစ္စက္စက္ပင္။

သမုိင္းဘာသာ ကို ေက်ာင္းသားမ်ားစိတ္၀င္စားေအာင္ ပံုၿပင္ေလး တစ္ပုဒ္ သဖြယ္ေၿပာၿပေပးေသာ
ဆရာမ ၏ မ်က္နွာကိုလည္း ယေန ့အထိၿပန္ၿမင္ေယာင္ဆဲပင္။

ေရွ ့ရွု ့ေမတၱာ ဂရုဏာႏွင္ ့နာနာက်င္က်င္အျပစ္ျမင္က

၀မ္းတြင္းမသို ဟုတ္တိုင္းဆို၍ က်ိဳးလိုစိတ္က

ဆံုးမတက္သူ ဆရာမည္၏ ။

ဆရာတို ့၏ တပည့္အေပၚထားရွိေသာ ေမတၱာႏွင့္ ေစတနာကို အထိေရာက္ဆံုး ထင္ဟပ္ေစေသာ ေဆာင္ပုဒ္ေလးၿဖစ္သည္။

ကုိးတန္းတုန္းက ဆရာမ

အထက္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀ တြင္ပညာႏုိ ့ခ်ိဳတုိက္ေကြ်းဖူးေသာ ဆရာ ၊ မ ေပါင္းမ်ားစြာရွိသည့္အနက္
အမွတ္တရ အရွိဆံုး ဆရာမ ကိုေၿပာပါဆုိလွ်င္ န၀မတန္း – ခ မွ ကြ်န္ေတာ္၏
အတန္းပုိင္ဆရာမ ကိုသာေၿပာၿပခ်င္ပါသည္။ ဆရာမသည္ အသားညိဳညိဳ ၊ မ်က္လံုး
မ်က္ခံုးေကာင္းေကာင္းၿဖင့္ အရပ္အေမာင္းမနိမ့္မၿမင့္ ရွိပါသည္။

ဆရာမ ၏ ဥပတိရုပ္ကို အနီးကပ္ဆံုးပံုေဖာ္ရလွ်င္ ၂၀၁၀ ၿပည့္ႏွစ္၏ အေမရိက တြင္
ႀသဇာအာဏာ အႀကီးမားဆုံး အမ်ိဳးသမီး ဟု တင္စားထားသည့္ အေမရိကန္သမၼတ Obama
အုိဘားမား၏ ကေတာ္ First Lady ဟုေခၚသည့္ Mrs.Mitchell Obama (မီခ်ယ္
အုိဘားမား) ႏွင့္ ခပ္ဆင္ဆင္တူပါသည္။

စိတ္ေနသေဘာထားတည္ႀကည္ေၿဖာင့္မတ္ၿပီး ေက်ာင္းသားမ်ားအေပၚ နားလည္မွူ ့အၿပည့္ရွိေသာ အတန္းပိုင္ဆရာမ
ၿဖစ္သည့္အတြက္ ကြ်န္ေတာ္တုိ ့အားလံုးက ေလးစားခင္မင္ရသည္။

ေယာက်ာ္းေလးမ်ား သာစုထားသည့္ စိန္ေပါလ္ ဟူေသာ ေက်ာင္းတြင္ မ.တစ္ေထာင္သားမ်ားကို
ထိန္းသိမ္းရေသာ အလုပ္သည္ တကယ္ေတာ့ မလြယ္ကူလွပါ။ အၿခားေသာ ဆရာ ၊ မ မ်ားက
အတန္းအုပ္ခ်ဳပ္ ရာတြင္ လက္စဲြေတာ္ႀကိမ္စႀကၤာကိုသာ အားကိုးေလ့ရွိသည္။
ေက်ာင္းသားတစ္ေယက္၏ လုိအပ္ခ်က္ကိုေသခ်ာနားေထာင္ၿပီး ေၿဖရွင္းေပးမွူ
့အပုိင္းတြင္မူ အားနည္းခ်က္မ်ားရွိႀကသည္။ စာသင္ခန္းထဲသို ့၀င္လာၿပီး
ေက်ာက္သင္ပုန္းႀကီးကို တဖုန္းဖုန္းရုိက္ကာ အတန္းထိန္းသည့္ ႀကိမ္လံုးဗ်ဴဟာ
ကိုသာ ဆရာမ အမ်ားစုက အသံုးၿပဳႀကသည္။

သို ့ေသာ္ကြ်န္ေတာ္၏ အတန္းပိုင္ဆရာမ ကမူ ထုိသုိ ့ၿပဳခဲ၏ ။ မလဲြသာ မွသာ ႀကိမ္လံုးကုိင္သည္။
ၿပသနာတစ္ရပ္ကို အမ်ားလက္ခံေအာင္ ေသခ်ာစြာေၿဖရွင္းၿပသည္။ ၿပီးမွ
အၿပစ္ရွိသူကို ထုိက္သင့္သည္ အၿပစ္ဒဏ္ၿဖင့္ ဆံုးမသည္။

အတနး္ထဲတြင္ နာမည္ဆုိးၿဖင့္ေက်ာ္ႀကားလွေသာ ေက်ာင္းသားႀကီးမ်ား၏ ခ်စ္ ေႀကာက္ ရုိေသ မွူ ့ကို အၿပည့္အ၀ အခံရဆံုးသူ တစ္ဦးၿဖစ္ပါသည္။

ကြ်န္ေတာ့္ ဘ၀အတြက္ အထူးၿခားဆံုးၿဖစ္ရပ္ကေတာ့ သီတင္းကြ်တ္ေက်ာင္းပိတ္ရက္တြင္ ဆရာမက
သူ ၏ အတန္းသားမ်ားထဲမွ ေက်ာင္းသားအခ်ိဳ ့ကို ရဟန္းခံရွင္ၿပဳေပးကာ
သူကုိယ္တုိင္က ရဟန္းအမ အၿဖစ္ခံယူေလသည္။

သား သမီးမရွိေသာ အပ်ိဳႀကီးၿဖစ္ေသာၿငားလည္း သူ၏တပည့္မ်ားကို ကိုရင္ ၀တ္ေပးကာ သာသနာ့ဒါယိကာမ
ဘဲြ ့ကိုရည္မွန္းေသာ ဆရာမ ၏ စိတ္ကူးသည္ ၿမင့္ၿမတ္ထူးၿခားလွေပစြ။ ဆရာမ ၏
ၿမင့္ၿမတ္လွေသာ အလွဴဒါနကို ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးက သိရွိေသာအခါ
သာဓုေခၚရံုမွ်မက စိန္ေပၚလ္ေက်ာင္းႀကီးတစ္ေက်ာင္းလံုးအတုိင္းအတာၿဖင့္
အထက္တန္းေက်ာငး္သားမ်ားကုိ ဆယ္ရက္၀ိပသနာ တရားစခန္းသို ့အေရာက္ပို
့ေဆာင္ေပးႏုိင္ခဲ့သည္။

ထုိ ့ေႀကာင့္ ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ အထက္တနး္ေက်ာင္းသား အရြယ္ကပင္ မုိးကုတ္ တရားစခန္း
၀င္ဖူးႀကသည္။ ၀ိပသနာ ထြက္သက္၀င္သက္ကို က်နစြာ တရားအားထုတ္တတ္ႀကသည္။
ပဋိစၥသမုပၸ စက္ရဟတ္ႀကီးကို သင္ႀကားဖူးခဲ့သည။္

ဆရမ က မ်ိဳးေစ့ခ်ေပးခဲ့ေသာ ၀ိပသနာတရားအလုပ္သည္ ကြ်န္ေတာ့္အတြက္ ဘ၀ ၏ ေရွ
့ေဆာင္လမး္ၿပၿဖစ္ရံုမွ်မက ေလာကီ ၊ ေလာကုတ္
ႏွစ္ၿဖာအက်ိဳးအတြက္အက်ိဳးမ်ားလွေပသည္။

မိမိရရွိေသာ ပမာဏ မမ်ားလွသည့္ ေခြ်းနည္းစာေလးၿဖင့္ တပည့္မ်ားအား ေက်ာင္းသင္ခန္းစာ ေလာကီ ပညာ ႏွင့္
ေလာကုတၱရာသာသနာ့အေမြ ေပးခဲ့ပံုသည္ . တပည္ ့မရွား တစ္ျပားမရွိ ပီတိကိုစား
အားရွိပါ၏ ဟူေသာ စကားအေလးအတုိင္းပင္။

ထုိ ့ေႀကာင့္ မ်ားၿပားလွစြာေသာ ေက်ာင္းဆရာမ ထဲတြင္ ကြ်န္ေတာ့္အတြက္ အမွတ္တရ အရွိဆံုး
သည္ ကုိးတန္းတုန္းက ဆံုခဲ့ရေသာ အတန္းပိုင္ဆရာမ သာၿဖစ္ေတာ့သည္။

ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီး တစ္ဦး

ေက်ာင္းသားဘ၀ အရြယ္တြင္ ႀကံဳခဲ့ဖူးေသာ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးမ်ားအနက္
အထူးၿခားဆံုးပုဂၢိဳလ္သည္ ကြ်န္ေတာ္ အထက္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀
တြင္စတင္ႀကံဳဆုံခဲ့ရေသာ ဆရာႀကီးၿဖစ္သည္။ ဥပတိရုပ္ခန္ ့ၿငားသလုိ
အၿမဲလိုလို တုိက္ပံုအက်ီ ၤ အၿဖဴေရာင္ႏွင့္တဲြဘက္ၿမင္ရေလ့ရွိေသာ ဆရာႀကီး
သည္ စကားေၿပာလြန္စြာေကာင္းသည္။

ဆံပင္အလယ္ခဲြကို ပိၿပားသပ္ရပ္စြာၿဖီးေလ ့ရွိၿပီး ႀကက္ေတာင္ရုိက္ၿခင္းကို ႏွစ္ၿခိဳက္ေသာ အားကစားကိုအထူးအားေပးေသာ ဆရာႀကီးၿဖစ္သည္။

ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ေက်ာင္းသာမ်ားကို လည္း တုိင္းၿပည္ခ်စ္တတ္လာေအာင္၊
ကိုယ့္အမ်ိဳးသားသီခ်င္း အမိ်ဳးသား၀တ္စံုကို ၿမတ္ႏုိးတတ္လာေအာင္ အပတ္စဥ္
ေသာႀကာေန ့တုိင္း ေက်ာင္းသားတုိင္း တုိက္ပံု၀တ္ကာ Assembly ၿပဳလုပ္ၿပီး
ႀသ၀ါဒ စကားၿမြက္ႀကားေလ့ရွိသည္။ သူ၏ ဘ၀အေတြ ့အႀကံဳမ်ားႏွင့္ ယွဥ္ကာ
ေက်ာငး္သားမ်ားစိတ္၀င္စားေအာင္ ပံုတုိပတ္စ မ်ား ၊ အဆုိအမိန္
့မ်ားကိုးကားေၿပာႀကားေလ့ရွိသည္။

ေက်ာင္းသားမ်ားကို ပညာရဲရင့္ ပြဲလယ္တင့္ လာေအာင္ ၊ လူအမ်ားေရွ ့ထြက္ၿပီး ရဲရဲ၀ံ့၀ံ့
စကားေၿပာရဲဆုိရဲရွိေစရန္ အၿမဲလုိလုိတြန္းအားေပးတတ္သည္။

ဆရာႀကီးလက္စဲြၿပဳသည္စကားတစ္ခြန္းသည္ မႏၱေလး ၊ အမရပူရ ေတာင္ၿမဳိ ့ရွိ မဟာဂႏၶရံု ဆရာေတာ္ႀကီး ရွင္ဇနကာ ဘိ၀ံသ ၏
ေဆာင္ပုဒ္ ဆယ္ခ်က္ကိုလက္ကိုင္ၿပဳသည္။

ေက်ာင္းသာတစ္ဦးသည္ စာေတာ္တုိင္း ၊ စာတတ္တုိင္း သူႏွင့္ သူ ့လူမွူ ့ပတ္၀န္းက်င္ကို
အက်ိဳးမၿပဳႏုိင္ ။ ေလာကတြင္ အေရးအႀကီးဆံုးက စိတ္ႏွလံုးေကာင္းမြန္ေရး
ဟုဆုိသည္ ့စိတ္ထားေကာင္းဖုိ ့က ပထမ ဟု ဆုိေလသည္။

ဆရာႀကီး၏ ထူးၿခားေသာ အရည္အခ်င္းတရပ္မွာ ေက်ာင္း ဟူေသာ ေနရာကိုအဓိပၸာယ္ဖြင့္ဆုိၿခင္းပင္ၿဖစ္သည္။

ငယ္စဥ္ကတည္းက ေက်ာင္း လာသည့္ကိစၥသည္ စာသင္ရန္အတြက္ဟူ၍ သာ ခပ္ေပါ့ေပါ့ေတြးထားမိ၏။
ဆရာႀကီးကမူ ထုိထက္ပိုမုိေသာ အဓိပၸယ္ကို ရွင္းၿပသည္။

ေက်ာင္းတတ္ၿခင္းသည္ စာသင္ႀကား ရန္ဟူသည့္ရည္ရြယ္ခ်က္တစ္ခုတည္းအတြက္မဟုတ္ ။ လူတစ္ေယာက္၏
အက်င့္စာရိတၱ ၊ ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး ၊ အေတြးအေခၚ စသည္တုိ ့ကိုပါ
ေလ့က်င့္သင္ႀကားေပးေသာ ေနရာၿဖစ္သည။္

ထုိ ့ေႀကာင့္ ေက်ာင္းတတ္ၿခင္းသည္ လူ ၿဖစ္နည္း သင္တန္းကို တတ္ေရာက္ေနၿခင္းဟု မွတ္ယူရမည္ ဟု ဆုိေလသည္။

ကြ်န္ေတာ္သည္ ဆရာႀကီး ၏ လူၿဖစ္နည္းသင္တန္းကို ယေန ့ထက္တုိင္ ၿပန္ေၿပာင္းေအာက္ေမ့ဆဲပင္ ။

အဂၤလိပ္စကား ေၿပာႀကမယ္

ကြ်န္ေတာ္သည္ ငယ္စဥ္က အဂၤလိပ္စာတြင္ လြန္စြာအားနည္းခဲ့ပါသည္။ ဆယ္တန္းေအာင္ေသာအခါ ၿပည္ပ
သို ့ထြက္ခြာကာ ပညာခရီးေရွ ့ဆက္မည့္အစီအစဥ္တြင္ လည္း အႀကီးမားဆံုးအဟန္
့အတားသည္ အဂၤလိပ္စာ စြမ္းရည္မၿပည့္၀ ၿခင္းပင္ၿဖစ္သည္။

ထုိအခက္အခဲ ႀကီးကို ရင္ဆုိင္ေက်ာ္လႊားရန္ ပထမဦးဆံုးတြန္းအားေပးခဲ့သည့္ ေနရာသည္
ဆိပ္ကမး္သာလမး္ရွိ Y.W.C.A အေဆာက္အအံုးရွိ
ရန္ကုန္အဂၤလိပ္စာသင္ႀကားေရးေက်ာင္း ၿဖစ္သည္ ။

(မွတ္ခ်က္ ၊ လြန္ခဲ့ေသာ ဆယ္ႏွစ္ခန္ ့က အဆုိပါေနရာတြင္ ရန္ကုန္ၿမိဳ ့၏ အေစာဆံုးႏွင့္
နာမည္ႀကီးဆံုးအဂၤလိပ္စာသင္တနး္ေက်ာင္းတစ္ခုရွိပါသည္။ ယခု အခိ်န္တြင္ မူ
အၿခားေသာ အဂၤလိ္ပ္စာ သင္တန္း ေက်ာင္းမွ အဆုိပါအေဆာက္အအံုတြင္
ေၿပာင္းလဲဖြင့္လွစ္ထားပါသည္။)

ကြ်န္ေတာ္ ငယ္စဥ္က သင္ႀကားခဲ့ဖူးေသာေက်ာင္း စာသင္ခန္း မ်ားႏွင့္ မည္သို ့မွ် ဆက္စပ္၍ မရေသာ သင္တနး္ေက်ာင္းႀကီးၿဖစ္သည။္

အဂၤလိပ္စာ သင္တန္းဆရာႀကီး၏ ဥပတိရုပ္ကပင္ ဥေရာပ သားတစ္ေယာက္ႏွင့္တူလွပါသည္။
အထူးၿခားဆံုးေသာ အမွတ္လကၡဏာ မွာ ေက်ာအထိေအာင္ရွည္လ်ားလွသည့္ တြန္ ့ေႀကေႀက
ရွိေသာ ေႀကးနီေရာင္ထ ေနသည့္ ဆံပင္မ်ားၿဖစ္ပါသည္။ အစ ပထမရက္မ်ားတြင္ ဆရာ
ကို ခပ္ရြံ ့ရြံ ့ရွိလွသည္။ သို ့ေသာ္ ဟာသဥာဏ္ရႊင္ရႊင္ၿဖင့္
စာသင္ႀကားတတ္ေသာ ဆရာ၏ ခင္မင္ႏွစ္လုိဖြယ္စရုိက္ေႀကာင့္
မႀကာမီအခိ်န္အတြင္းပင္ အေႀကာက္ေၿပကာ ဆရာ့အား ခင္မင္လ်က္ရွိလာသည္။

ခပ္တံုးတံုးဓားတစ္လက္ကို ေန ့စဥ္လုိလို ဓားေသြးေက်ာက္ေပၚတြင္ တၿမၿမေသြး ပါက ထက္ၿမက္လာသလုိ
ကြ်န္ေတာ္၏ အဂၤလိပ္စာ စြမး္ရည္သည္လည္း သင္တန္းကာလ ေၿခာက္လ ခန္ ့အႀကာတြင္
အေတာ္အတန္ ေၿပာႏုိင္ဆုိႏုိ္င္ေသာ အေနအထားသို ့ေရာက္ရွိလာပါသည္။ ဆရာသည္
တပည့္တစ္ဦးကို ေၿပာဆုိ ၊ ဆုိရဲ ရွိလာေအာင္ သင္ႀကားေပးသည့္ေနရာတြင္
သူမတူေအာင္ ထူးခြ်န္လွပါသည္။

ဆရာသည္ အေမရိက တြင္ပညာသင္ခဲ့ဖူးသည့္အတြက္ သူ၏ သင္ႀကားပံုနည္းစနစ္မ်ားမွ
ကြ်န္ေတာ့္အတြက္အထင္ႀကီးေလးစားဖြယ္ရာမ်ားပင္ ။ The Art of Teaching
ဟုေခၚသည့္ သင္ႀကားမွူ ့အႏုပညာ ဆုိသည္ကို
တပည့္မ်ားနားလည္ေအာင္သင္ႀကားႏုိင္စြမး္ရွိသည္။

အဆုိပါ အဂၤလိပ္စာသင္တန္းသည္ ကြ်န္ေတာ့္ဘ၀ အတြက္ အဂၤလိပ္စာ စြမး္ရည္ကိုသာမက ၊
အေတြးအေခၚႏွင့္ ပင္ကုိယ္စရုိက္တုိ ့ကိုပါ ေၿပာင္းလဲ သြားေစခဲ့ပါသည္

ကြ်န္ေတာ္သည္ အထက္တြင္ဆုိခဲ့သည့္အတုိ္င္းေယာက်ား္ေလးမ်ားသာ တတ္ရသည့္
စိ္န္ေပါလ္ဟုေခၚေသာ ေယာက်ာ္းေလးေက်ာင္းတြင္သာ ေနခဲ့ရသည္။ ကြ်န္ေတာ္တြင္
ညီအစ္ကို ႏွစ္ေယာက္သာ ရွိသည္။ ေမာင္ႏွမ ၀မး္ကဲြမ်ားႏွင့္လည္း
ဖက္လွဲတကင္းေနေလ့မရွိပါ။ ထုိ ့ေႀကာင့္ကြ်န္ေတာ္သည္ တစိ္မး္
မိန္းကေလးမ်ားႏွင့္ေၿပာဆုိဆက္ဆံရာတြင္ လြန္စြာမွ အရွက္အေႀကာက္ႀကီးေသာ
ခပ္တံုးတံုး ခပ္အအ ကုပ္ကၿမင္းဘဲြ ့ခံ လူငယ္ေလးတစ္ဦးသာၿဖစ္ခဲ့ပါသည္။

ထုိစဥ္က ကြ်န္ေတာ့္ခံစားခ်က္သည္ တစိမး္ မိန္းကေလးတစ္ဦးႏွင့္ စကားေၿပာမည္ေလာ ၊
က်ား အၿမီး ေၿပးဆဲြမည္ေလာ ဟု ဆုိလွ်င္ .ကြ်န္ေတာ္သည္ က်ားအၿမီးကိုသာ
ေက်ေက်နပ္နပ္ႀကီး ေၿပးဆဲြလုိက္ခ်င္ပါသည္။ အဘယ္ေႀကာင့္မွနး္မသိ
မိန္းကေလးမ်ားႏွင့္ စကားေၿပာရၿပီဆုိလွ်င္ လက္ဖ်ား ေၿခဖ်ားမ်ား ေအးစက္ၿပီး
ရင္ထဲတြင္လည္း တလွပ္လွပ္ၿဖစ္လာပါသည္။ ရင္တုန္ ပန္းတုန္ ရွိလုိက္ေလၿခင္း ။

ထုိ အခ်က္ကို သိေသာ ဆရာက ကြ်န္ေတာ့္အား အၿမဲလိုလုိ မိန္းကေလးမ်ားႏွင့္သာ ယွဥ္တဲြစကားေၿပာေစပါသည္။

မလဲြသာ မေရွာင္သာ ပဲ ဆရာ့အမိန္ ့ၿဖင့္ စကားေၿပာရၿပီ ဆုိလွ်င္လည္း အႏွီ
မိန္းကေလးငယ္ ၏ မ်က္နွာကို မႀကည့္၀ံ့သၿဖင့္ ကြ်န္ေတာ္သည္
မ်က္ႏွာက်က္ကုိေမာ့ႀကည့္လိုက္ ၊ ႀကမး္ၿပင္ကို ငံု ့ႀကည့္လုိက္ၿဖင့္
စကားေၿပာလွ်င္ အထစ္ထစ္ အေငါ့အေငါ့ ၿဖစ္လွ်က္ရွိပါသည္။ Paring ဟုေခၚသည့္
ႏွစ္ေယာက္မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္ အဂၤလိ္ပ္စကားေၿပာ English Conversation
ၿပဳလုပ္ရာတြင္ အၿမဲလုိလိုကြ်န္ေတာ္ႏွင့္တဲြေသာ မိန္းကေလးမ်ားကသာ
ကြ်န္ေတာ့္ကို ဦးေဆာင္ၿပီး ေၿပာခဲ့ရသည္ ခ်ည္းပင္။ (..ေအာ္… ေယာက်္ားေလး
က.စ.. ရမွာလား ခင္ဗ်ား)

ဆရာသည္ ကြ်န္ေတာ္၏ လူေတာမတိုးသည့္ စိတ္ .( တစ္နည္း ) မိန္းမ ေႀကာက္သည့္စိတ္ကို ေလ်ာ့ပါးေပ်ာက္ကြယ္ေစရန္ မွားယြင္းေသာ
စိတ္ေနသေဘာထား (wrong attitude) ကို ၿပဳၿပင္ရန္ေၿဖာင္းဖ်ေၿပာဆုိသည္။
ေလာကတြင္ ေယာက်္ားႏွင့္ မိန္းမ ႏွစ္မိ်ဳးသားရိွသည့္အတြက္ ကိုယ္သည္
ေယာက်ာ္းမ်ားႏွင့္သာ ေၿပာဆုိဆက္ဆံပါမည္ဟု စိတ္ပိုင္းၿဖတ္ထား၍ မရစေကာင္းေပ။

ထုိ အခိ်န္မွ စတင္၍ ကြ်န္ေတာ္၏ မွားယြင္းေသာ အေတြးအေခၚမ်ားကို
ေၿမလွန္ခဲ့ပါသည္။ ယေန ့အခ်ိန္တြင္ ကြ်န္ေတာ္၏ သူငယ္ခ်င္းစာရင္းကို
စစ္တမး္ေကာက္ယူႀကည့္ပါလွ်င္ မိန္းကေလး သူငယ္ခ်င္း မ်ားသည္
ရွစ္ဆယ္ရာခုိင္ႏွူန္း ( ၈၅%) ခန္ ့ရွိေနသည္ကို အံ့အားသင့္ဖြယ္ရာ ေတြ
့ရေလသည္။ မိန္းကေလးမ်ားႏွင့္ စကားေၿပာလွ်င္လည္း ဟိုးယခင္ကလုိ ေခြးအ ႀကီး
လွည္းနင္း သလို မဟုတ္ေတာ့ပဲအာသြက္ လွ်ာသြက္ႏွင့္
ၿပံဳေပ်ာ္ရယ္ရႊင္စႊာၿပန္ေၿပာႏုိင္ၿခင္းသည္ အမွားသိ၍ အမွန္ၿပင္ခဲ့ၿခင္း၏
ရလာဒ္ ပင္မဟုတ္ပါေလာ။

ထို ့ေႀကာင့္ . အဆုိပါ အဂၤလိပ္စာသင္တန္းေက်ာင္းမွ ဆရာသည္ ကြ်န္ေတာ့္ဘ၀ အတြက္ အဂၤလိပ္စာ ကိုသာမက
ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရး သေဘာတရားမ်ားကိုပါသင္ႀကားေပးခဲ့ ပါတကား ။

ကြန္ၿပဴတာ ဟု ဆုိရာ၀ယ္

ကြ်န္ေတာ္ ငယ္စဥ္က ကြန္ၿပဴတာ ဆုိသည့္အရာကို လြန္စြာၿမင္ဖူးခ်င္သည့္အတြက္ .
ေက်ာင္းရွိ ကြန္ၿပဴတာ ခန္းသို ့ၿပတင္းေပါက္မွ
ေခ်ာင္းေၿမင္းႀကည့္ရွုခဲ့ဖူးပါသည္။

ကြန္ၿပဴတာ ဆုိသည္မွာ လက္ႏွိပ္စက္ ႏွင့္ တီဗြီ ကို ေပါင္းစပ္ထားၿခင္းပင္ၿဖစ္သည္ဟု ထုိစဥ္က
မိမိဘာသာ နားလည္ခဲ့ပါသည္။ ဆယ္တန္းေအာင္ၿပီးေသာ္အခါ ရန္ကုန္ၿမိဳ ့ရွိ
နာမည္အႀကီးဆံုး ကြန္ၿပဴတာ သင္တန္းေက်ာင္းႀကီးကိုတတ္ေရာက္ခဲ့ပါသည္။
ၿပီးေနာက္ ထုိသင္တန္းေက်ာင္းတြင္ပင္ နည္းၿပဆရာ (Instructor)အၿဖစ္
အလုပ္၀င္ခဲ့ပါသည္။ ထုိ ကြန္ၿပဴတာေက်ာင္းႀကီး၏ ေက်းဇူးေႀကာင့္ ကြ်န္ေတာ္သည္
ကြန္ၿပဴတာႏွင့္ ပတ္သက္လွ်င္ အေတာ္အတန္ တီးမီးေခါက္မိရွိေသာ အေၿခအေနသို
့ေရာက္ခဲ့ပါသည္။

ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ရဲ ့ကြန္ၿပဴတာ သင္တန္းေက်ာင္းသည္ ရန္ကုန္္ၿမိဳ ့တြင္ အေစာဆံုးေပၚေပါက္ခဲ့ေသာ ေက်ာင္းၿဖစ္ၿပီး
ၿမန္မာႏုိင္ငံတြင္ လည္း အႀကီးဆံုး ကြန္ၿပဴတာသင္ႀကားေရးစင္တာႀကီးၿဖစ္ပါသည္။

သင္တန္းေက်ာင္း၏ အမည္ကို တခ်ိဳ ့က ကဗ်ာဆန္ဆန္ (Kiss Me Darling) ဟုသမုတ္ႀကသည္။ တခ်ိဳ
့ကလည္း ဟာသဥာဏ္ရႊင္ရႊင္ၿဖင့္ ကိုမုိးဒီ (Ko Moe Di) ဟု
က်ယ္စယ္ေနာက္ေၿပာင္ႀကသည္။ မည္သို ့ပင္ဆုိေစ ကြ်န္ေတာ္တုိ
့သင္တန္းေက်ာင္းႀကီးကေတာ့ သစ္တစ္ပင္ေကာင္း ဌက္တစ္ေသာင္းနား ရ
ဟူသည့္စကားအတုိင္းပင္။

ေရာက္ရွိလာသူ ခုနစ္ရက္သားသမီးအေပါင္းတုိ ့ကို ေခတ္မီ ကြန္ၿပဴတာ နည္းပညာ ႀကီးမ်ား ေ၀ဌ ၿဖန္ ့ၿဖဴးေလ့ရွိပါသည္။ ထုိ ့အတူ
ကြ်န္ေတာ္တုိ ့သင္တန္းဆရာ ၊ မ မ်ားသည္လည္း ေန ့စဥ္ႏွင့္အမွ်
တုိးတက္ေၿပာင္းလဲေနေသာ နည္းပညာမ်ားကို မ်က္ေၿခမၿပတ္ ဆည္းပူးေလ
့လာခြင့္ရႀကပါသည္။ အက်ီ ၤလက္ရွည္အၿဖဴႏွင့္ ေယပုဆိုး အညိဳေရာင္ကေလးကို၀တ္ကာ
က်က္သေရမဂၤလာရွိလွေသာ ဆရာ ဟူသည့္ဘ၀ကို ရရွိခဲ့ဖူးသည္။

ထုိ ့ေႀကာင့္ ငယ္စဥ္ေက်ာင္းသား ဘ၀၌ အၿခားသူမ်ားက ကြန္ၿပဴတာႀကီးကို
ႏွိပ္ၿပလွ်င္ မ်က္စိသူငယ္ နားသူငယ္ . ပါးစပ္အေဟာင္းသားႏွင့္
ေငးႀကည့္ေနရေသာ ဘ၀မွ ယခုအခိ်န္တြင္ ကြန္ၿပဴတာေရွ ့စမတ္က်က်ထုိင္ကာ
အၿခားသူမ်ားကိုပင္ ၿပန္လည္၍ ပညာၿပန္သင္ေပးႏုိ္င္ေသာ ဆရာ ဘ၀ သို
့ေရာက္ရွိခဲ့ပါသည္။ နံနက္ပိုင္းတြင္ ပညာ ၀မး္စာ ၿဖည့္တင္းၿပီး
ညေနပိုင္းတြင္ သင္တန္းသားမ်ားကို တတ္သိနားလည္သမွ် ၿပန္လည္သင္ႀကားေပးရင္
မိမိ၏ ပင္ကုိယ္အရည္အခ်င္းမ်ားပါ တုိးတက္လာခဲ့ရပါသည္။

သင္တန္းေက်ာင္းႀကီးသည္ ကြ်န္ေတာ့္ကို ကြန္ၿပဴတာစြမး္ရည္သာမက လူမွူ ့ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရးကိုပါ
သင္ႀကားေပးခဲ့ေလသည္။ ေန ့စဥ္ရာခ်ီေသာ သင္တန္းသူ ၊ သင္တန္းသားမ်ား
ႏွင့္သာမက မိမိႏွင့္ ဘ၀တူ သင္တန္းဆရာ ၊မ မ်ားႏွင့္လည္းထိေတြ ့ဆက္ဆံရသည္။
ထို ့ေႀကာင့္ ယခင္က မိန္းကေလးမ်ားႏွင့္ စကားပင္မေၿပာရဲ ေလာက္ေအာင္
လူေတာမတုိးရဲေသာဘ၀မွ ေန ့စဥ္ သူငယ္ခ်င္းဆရာမငယ္ေလးမ်ား ႏွင့္ တပည့္
မိန္းကေလးေပါင္းမ်ားစြာႏွင့္ ေၿပာဆုိရေလေတာ့သည္။

ထို ေန ့ရက္မ်ားသည္ ကြ်န္ေတာ့္ဘ၀၏ ေရႊေရာင္ေန ့ရက္မ်ားၿဖစ္သည္။ အလွခ်င္းၿပိဳင္ကာ
အစြမး္ကုန္ဖူးပြင့္ပန္းကေလးမ်ားႏွယ္ သင္တန္းသူ ႏွင့္ ဆရာမငယ္ေလးမ်ား အႀကား၌
၀ုိင္း၀ုိင္းလည္ေနေသာ ကြ်န္ေတာ္္၏ ဘ၀သည္ ပန္းၿမိဳင္လယ္က ဥယ်ာဥ္မွူးႀကီး
ပင္တည္း ။ ဤသုိ ့စန္းပြင့္လိုက္ ပံုမ်ား ဋီကာခ်ဲ ့လွ်င္
အေတာ္အတန္ထူထဲၿပီး ဖတ္လို ့ေကာင္းေသာ ၀တၱဳတစ္ပုဒ္ၿဖစ္ဖြယ္ရွိ၏။

ဘ၀၏ ေက်းဇူးရွိလွေသာ ဆရာမ်ား စာရင္းတြင္ အဆုိပါ သင္တန္းေက်ာင္းႀကီးႏွင့္တကြ
သင္တန္းေက်ာင္းမွ ဆရာ ၊ မ မ်ား ၊ မိမိအားလမ္းညႊန္ၿပသေပးေသာ
မိတ္ေဆြသူငယ္ခ်င္းမ်ားကိုလည္း ခ်န္လွပ္ထား၍ မရႏုိင္ေပ။ ထို သင္တနး္ႀကီးကို
ေအာင္ၿမင္ႀကီးပြားေအာင္တည္ေထာင္ခဲ့သည့္ ဆရာ ဟုေခၚသည့္ ပုဂၢိဳလ္ ႀကီး၏
ေက်းဇူးကလည္း အနႏၱပါတကား ။

ေတြ ့ဆုံ ႀကံဳ ကဲြ ဆံုၿမဲဓမၼတာမုိ ့ . သင္တန္းႀကီးႏွင့္ ေ၀းကြာခဲ့ရေသာ္လည္း . ကြန္ၿပဴတာခလုတ္ကို ႏွိပ္လုိက္တုိင္း
သူတထူး ၏ ေက်းဇူးတရားကို ၿပန္ေၿပာင္းေအာက္ေမ့ လွ်ၽက္ လက္အုပ္ခ်ီမိုး
ရိုက်ိဳးလ်က္ပါ။

ဆက္ရန္

အႏုပညာသမား စစ္စစ္ႀကီး တစ္ဦး
ေတာင္တန္းႀကီးသဖြယ္ စိတ္ဓာတ္ခုိင္မာရမည္ (ရာမတို တာမာခ်ီ)
အထက္ၿမက္ဆံုး ႏွင့္ အလႊမး္မုိးဆံုး ဆရာတစ္ဦး
ေၿမာက္ၿမားလွစြာ ၿမတ္ဆရာ

အစရွိသည့္ ဆရာမ်ားအေႀကာင္းကို ဆက္လက္ ဖတ္ရွူ ့အားေပးႀကပါရန္

ဆရာ့ေက်းဇူးၿမင့္မုိရ္ဦး အထူးေက်ေအာင္ ဆပ္ပါမည္။

ေကာင္းသထက္ေကာင္းေအာင္ႀကိဳးစားေနမည့္

ေဇာ္ၿပည့္